运动宗旨：

1、试验在湿画法顶用盐举行做画，感想其所形成的玄妙结果。

2、让幼儿用油画棒设想做画，体会玩色的意思。

运动筹备：

1、运动前，率领幼儿熟识海洋中生存的动物，丰盛幼儿对生存在海洋中的动物的表面上的了解。

2、油画棒、排笔、水粉颜色、盐、纸、盛水桶、抹布、规范一幅、吹风机两个。

运动历程：

一、导入课题：

1、小挚友，当日上昼先生和你们一同赞赏了生存在海洋中的动物的优美的图片，你们喜好它们吗?那你最喜好哪一种动物呢?能不能通告先生和小挚友们它的状态?(说出本身喜好的动物的形状特性)

2、你们想不想和你喜好的海洋中的动物一同来玩个嬉戏呢?

但在玩嬉戏以前，请小挚友先把你喜好的动物画下来，况且先生呀要给你提一个请求，要先用油画棒画出它的概况，好吗?

3、幼儿做画，先生巡礼提拔。

画完后，幼儿到先生跟前来。

二、解说师范、幼儿做画：

1、待幼儿画出本身喜好的动物的概况时出树范画。(简略的油画棒征象)

瞧!先生呀，最喜好海豚，于是就画了一只海豚，看，我的海豚在海里玩很多兴奋呀!你们看，我的海豚还没有穿上优美的衣服呢?我呀，要给它穿上优美的衣服，然而，穿衣服以前，一定先给它洗一个澡。(强调，一定要先洗沐，用排笔蘸净水打湿画纸，教幼儿如何拿排笔)

2、洗完澡可得连忙帮海豚穿上衣服，我最喜好绿色，就给它穿一件绿颜色的衣服吧!

3、穿衣服时行为要快，否则海豚会着凉伤风的!(上色)

4、刚洗完澡、穿好衣服，顽皮的海豚又跳到水面上去玩了。这光阴天空下起了雪，海豚雀跃得跳起来喊：“下雪啦，下雪啦，白白的雪多优美呀!”

达成后

5、发问：

儿童们，我来看看谁小眼睛最亮，你们望见刚刚先生下的雪是甚么呀?

对了，是盐，(假若，有的幼儿说糖，也许让他品味一下)原本咱们平常生存中炒菜的盐也也许拿来做画，这类用盐做画的法子，便是撒盐法。

6、向幼儿先容撒盐法：请求用三个手指抓起少许的盐，平匀地撒在画面上。

那撒盐法的结果如何样呢?会产生甚么事儿呢?你们很快就了解了。

7、出示一幅达成的撒盐画：

儿童们看，这便是一幅优美的撒盐画，率领幼儿考察“盐撒过的处所有甚么改变?像甚么?为甚么会如许?况且，画面亮晶晶的。(盐会吸水，被盐吸过的处所就留住了雪花、蒲公英状的脚印)。

儿童们，你们呀，曾经画了本身喜好的动物，你们也用撒盐法给它们穿上亮晶晶的衣服好吗?(向幼儿强调穿衣服以前，一定先洗一个澡，而后给它穿上本身喜好的颜色的衣服)

8、幼儿做画，师巡礼提拔：

确实哄骗排笔，节制好水份。

上色行为要快，在意色采的连续。

撒盐要平匀且少许。

三、赞赏互换做品：

1、把做得快的幼儿的画，用吹风机吹干，

2、把幼儿做品平铺在一齐大kt板上展现。

3、请幼儿本身来评估做品：说说你最喜好哪一个动物?为甚么?

4、咱们当日画的画真优美，咱们把它送到大五班，也教教大五班的小挚友如何用盐画画吧。率领幼儿离开运动室。

“为女生的美丽前途铺路，为民族的夸姣将来造福”

咱们是赤峰天琴女子工作黉舍，