培养自律和有自驱力的海豚宝宝

只有当孩子成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律有灵活的概念既不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育中那种绝对的、不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

——玛利亚·蒙台梭利

生活中总有例外，飞速发展的世界，将我们带入了越来越不确定的时代。年前你朝九晚五在公司，疫中你一天二十四小时待在家，漫长的假期，让我们有更多的时间陪伴家人和宝宝。可是，宝宝们除了在家接受父母的谆谆教导外，还要到校园里和同龄的小朋友共同成长，我们海豚宝宝是不会待在自己的象牙塔里故步自封的。

那么小朋友们生活环境和习惯，就要从温馨的家庭环境过渡调整到校园环境，这对幼小的海豚宝宝是个不小的挑战，很多家长担心宝宝在校园环境下能否适应，我们记录了宝宝一天的校园生活，爸爸妈妈们看完后，一定会为自己的宝宝骄傲，因为他们适应新环境的速度比我们想象的要快，爸爸妈妈们不要担心，遇到适应性问题，挑战留给宝宝吧。

写给爸爸妈妈的话：

你可以给予我们你的爱，

但却不是你们的想法，

因为我们自己有自己的思想。

你可以庇护的是我们的身体，

却不是我们的灵魂，

因为我们的灵魂属于明天，

属于你做梦也无法达到的明天。

（----改编自卡尔纪伯伦《关于孩子》）

早上，细心的老师会站在校门口迎接宝宝们的到来，进入教室的第一件事情，就是将口罩放好，教室每天都消毒，给小朋友们一个清洁安全的生活环境。

然后小朋友们会亲自贴笑脸，开启美好的校园时光。

脱掉鞋子，进入教学区，开始吃早点。

吃完早点，开启蒙氏工作。

小朋友专注地完成工作后，需要放松一下，老师们就会带着小朋友们去户外进行丰富多彩的自主游戏活动。

如果遇上下雨天，我们就会在教室安排不一样的游戏活动。

你瞧，他们的兴致一点不受天气的影响呢。

午饭时间到，大家知道自己每天吃的食物名称之后，会进行一个感恩仪式。之后，小朋友接住盘内饭菜，不挑食，不剩菜，不掉到衣服上，美美地享受午餐时光。

美味午餐

吃完餐后水果，我们就要开始自己整理自己的餐盘，汤碗和勺子。

餐后洗脸，漱口，擦嘴巴，做一个干净的海豚宝宝。

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