我不知道，他坚持康复训练多久了，就像不知道他叫什么一样。

他看上去十二、三岁，浓眉、大眼，一笑起来就露出两个小酒窝。看他一脸的狡黠，就知，他以前在学校里应该是个活跃分子，但现在连走路都是奢望。不忍直视他的双腿，如同一根炸老了火的油条，绵软无力的。他那被护具死死裹住的身子，也像一条受伤的蛇摇摆不定，虽然，他吃力地抓住拐棍，却依然难以保持身体的纹丝不动。他尝试着走出第一步，他知道，必须走出这第一步，如果不想在椅子上度过一生的话。

一个中年女康复师一边鼓励他，一边强调着动作要领。他刚提起左边的拐棍，身子就往前一跌，像轮渡撞向冰山，大块大块的冰开始往下哧溜，世界在摇晃，“抓稳了，别晃!”康复师的一句话，仿佛使他如梦方醒。他一咬牙，把右拐棍往前使劲一抻，脚也跟着拖行了一点，但总算站定。众人松了一口气。

他疲惫的脸上也泛起一丝愉悦的涟漪，这一步有多难，只有他自己知道。突然想起几年前的一节班会课，老师让学生“情景再现”，表演单腿行走，以体验残疾人的不易。现在想来，除了引发哄堂大笑，那种做法是很难真正触动学生灵魂的——没经历过切肤之痛的人，是永远无法理解痛苦的真正滋味。就像这个男孩，也许，只有在他拄上了拐杖之后，才明白健康行走，原来是一件多么美妙和值得庆幸的事啊！

这会儿，康复师先走了，留下助手帮助男孩完成余下的康复训练。助手是新来的二十几岁的姑娘，她对老师交代的任务犯了难。男孩看出来了，笑着说，我会。助手也笑了，甜甜地说，那你教我哦！男孩说好，然后转身趴到地上，像一只灵巧的，快速入水的海豚，哧溜一下就滑到了一堆器械边，迅速取来了一些橡皮圈，简直令我叹为观止，不敢相信自己的眼睛。上帝几乎废了他双腿的同时，也给了他一对强硬的臂膀，支撑着人生的天平。

然后，他自然地躺到垫子上，努力地屈起双膝，让那个年轻的助手将碗大的橡皮圈，卡在他的双膝之间，一个又一个，练习其平衡性和腿部的力量。年轻的助手认真得像个学生，而那个男孩呢，已不再是个病人，而成了一个正在上课的康复师……

看着他平静的表情，我的内心充满了感动:厄运，如果不能毁灭一个庸才，就一定会造就一个强者。

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