鱼sir

浙江大学硕士

9D-SE课程测评体系创立者

家长身后的教育行内人

一到六月份，暑期班开始进入家长们的视野。为了抓住孩子思维训练的黄金窗口期，身边很多宝妈都在考虑送孩子去锻炼数学思维。

这么火的课程还不到1万，不管三七二十一，先买为敬！

买完之后一咨询我，才发现很多问题……

排课等一月，老师抢不到；上课闹哄哄，下课题不会。课程内容更是一头雾水……

但是最近有一家数学思维机构的课程家长纷纷说“还不错”、“变化有点大”……一问才知道原来是我之前测评过的“海豚思维”。

之前评价一般的“海豚思维”怎么突然风评逆转了？

于是鱼爸重新去调研了一番，发现，的确有点意思~

看过鱼爸之前测评文的家长可能了解过，“海豚思维”便是原来的“一休数学思维”。

继去年更名之后，这一次迎来的是整个课程和体系的改头换面！

“海豚思维”创立之初一直主推的是在线直播4-8人小班课。

鱼爸之前测评的结果是，1对4人班的上课效果家长反馈尚可，但1对8人班的上课效果很一般，8个孩子一起上课，发言的时候课堂比较混乱，即使是经验丰富的老师偶尔也无法把控住，往往顾此失彼。

这一次大改革，变化之一就是直接撤掉了8人班，改为4-6人的小班。6月份起主推的便是4人小班，虽然6人班授课时还是会稍显混乱，但价格上也会更加优惠。

也就是说，“海豚思维”在班容上正慢慢与火花思维和豌豆思维持平。这一点，在“海豚思维”的课件设计上也能体现出来。

（海豚思维PPT课件）

很多家长都较为认同火花和豌豆思维的授课模式，通过设计精美的动画课件进行实时互动的方式，的确提高了课程的趣味性和互动性。

升级后的“海豚思维”在课件中也增加了动画、互动等交互设计，遗憾的是在功能的实现上与火花和豌豆思维相比还是较为简单，画风也相对单调，没有火花、豌豆思维的课件精致。

（海豚思维动画课件）

虽然“海豚思维”依旧没有改变它用“PPT课件”授课的事实，但课件更大的作用是服务于课程，如果过于依赖课件系统，那么，老师在授课时自由发挥的空间也就小了。

这一次，就鱼sir测评的课程和老师的教学表现来看，“海豚思维”在师资上做出了一些改善。

“缺陷有时会催人奋进”，可以说“海豚思维”对整体师资质量的提升，一方面也是为了弥补PPT式课件在趣味性和互动上的不足。

40分钟的课堂（中班30分钟/课时）有别于部分机构“重课件，轻老师”的模式，“海豚思维”的课堂更依赖于老师自身的能力，对授课老师在组织讲解、演练、掌控进度等能力上提出了更高的要求。

而且在知识点的讲解上，“海豚思维”也开始重视授课内容与实际生活的联系，会引导小朋友在生活中找到关联的事物。

比如讲到“对称”内容时，老师就会让孩子在自己的家里找出一个对称的玩具，课程结束时特意用对称的飞吻手势跟孩子们告别；讲到“立体图形”时，老师还会自己准备对应形状的日常用品让孩子们辨认。整个上课过程更加灵活，甚至有家长说比动画课件还要吸引孩子。

（海豚思维老师让孩子们找对称的玩具）

（海豚思维老师用对称的手势跟孩子告别）

当然，由于老师的个体差异因素，授课过程也会存在一定区别。经验丰富的老师，就能引入生动有趣的故事，如果是水平一般的老师效果就要打折扣了。

在整个课程体系中，内容模块的设计是最为关键的一环。

（海豚思维课程体系图）

“海豚思维”与火花思维、豌豆思维、摩比数学思维等数学思维机构，在课程内容的大框架上是一致的，包含了数感与计算、图形与空间、逻辑推理、生活应用，各大模块交替学习，学习深度呈螺旋式递进。

亮点在于“海豚思维”还包含了一个“思维训练”专题模块，会专门教孩子“思维导图”的内容。

（海豚思维部分课程内容图）

“思维导图”标准的名称，叫做“ThinkingMap”，它是表达发散性思维的一种特别有效的图形思维工具。

通过主题关键字将图像、颜色、文字等建立记忆链接，对孩子逻辑思维能力的培养、学习兴趣的提高、大脑潜能的开发都是不可小觑的。

像“思维导图”这种工具性的知识，在实用性和延展性上都比较强。

美国从幼儿园到小学，他们的老师就非常喜欢借用“思维导图”的方式给孩子上课。鱼爸平时在辅导小鱼儿功课的时候，偶尔也会运用“思维导图”的技巧。

除了上文提到的班型、课件、师资以及课程体系的变化，“海豚思维”在学习路径的设计上也可圈可点，有测评系统和预复习机制。

它的测评系统分两个阶段：

先来说说它的阶段性测评，对孩子们阶段性学习的检测，所反映出的内容可以使老师更加了解孩子所存在的问题和现在的整体状态。

这一块，“海豚思维”还是比较重视的，月度测评有8次，季度测评有4次，期中期末还会有综合诊断。

但鱼爸发现它的入学测评还不完善，只开放了中班、大班。而且测试题目明显不够用心，沿用的是原来“一休数学”时期的题目，连名字和logo也没有替换。

在预复习机制上，除了在课堂上的回顾和复习，还会布置课后小任务，有配套的学习材料：练习册、教具等，只不过教具种类没有火花和豌豆思维丰富。

但还是可以看出，“海豚思维”很注重课后复习环节。

他们的授课老师也会参与课后的沟通及服务，上完课后，由授课老师直接跟家长一对一交流，对孩子的课堂表现、作业等做出针对性点评。

相比大多数通过班主任再传递给授课老师的方式，能更快反馈孩子的学习需求。

看完今天这篇测评，你对“海豚思维”的了解，有没有蹭蹭蹭上升好几个level呢？如果大家在选课试听前还有什么疑虑，都可以来找我聊聊。

总的来说，各家数学思维机构都各有优劣势，具体如何选择，鱼sir认为还是要根据不同年龄、性格、兴趣的孩子以及上课效果来看，根据每个孩子的实际学情来分析，才能选到最适合孩子的课程。

好了，本次关于海豚思维的课程就简单介绍就到这里，如果还想了解其他层面，比如海豚思维的性价比，跟火花/豌豆思维/掌门少儿对比怎么样？思维课应该选1对1还是1对多的小班课？等欢迎扫下方







































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