凯迪克金奖字母书《ApeinaCape:AnAlphabetofOddAnimals》

1、绘本导读：

《ApeinaCape:AnAlphabetofOddAnimals》一本凯迪克金奖字母书。“字母书的初衷，是要建立字母与语音的关系，”廖彩杏认为，在学习英语的初期，绝对别用重复书写、无意义的背诵，来开启对英文字母的认识。相反的，若孩子是透过杰出作家的眼睛，接触到选词生动、结构灵活的字母书，进而意识到字母与声音之间的关联，这才是字母学习的初衷。在前述原则下，《ApeinaCape:AnAlphabetofOddAnimals》是廖彩杏推荐给孩子的优先选择。这本书以动物作为字母代表，作者为每只动物设计了一个模仿人类的动作或事件，如鸽子在恋爱（Doveinlove）、猫咪戴手套（Kittenwithamitten）、戴假发的猪（Piginawig），交织成一幅幅新奇有趣的动物狂想曲。廖彩杏感叹，现在许多字母书，总是让孩子在A—apple、B—banana、C—cat、D—dog……中反覆背诵。“如果只是学到每个字母的单一发音，也仅认识单一字汇的涵义，初学英文的路便走窄了，”她指出，反观一本好的字母书，能帮助孩子从单一字母、发音、词汇的桎梏里解放出来，为孩子开启更宽广的英语学习之门。像这本《ApeinaCape》，能协助孩子认识“特定字母群”，也就是语言学所说的“WordFamily”发音组合的绝佳示范。若用拼字的方式来学习字汇，如k-i-t-t-e-n│kitten、m-i-t-t-e-n│mitten，不仅孩子容易厌倦，也不是扩充字汇量的正确学习方式；但用“WordFamily”的概念来学习，如猫咪戴手套（Kittenwithamitten）、鲸遇上暴风（Whaleinagale）、老鼠穿上水手服（Mouseinablouse），一个个有画面、动作的趣味短句便跃然纸上，孩子不仅容易理解，还能印象深刻，自然而然就记住了。“我孩子从小并没有刻意背单字，但有些深度字汇，像卵生（oviparous）、胎生（viviparous）、卵胎生（ovoviviparous）等，都是他们聆听有声书、阅读精致绘本后，反过来教给我的，”每谈及此，廖彩杏总是不断赞叹好绘本的魅力与帮助。

2.重点单词与词组（基本都是非常有用的wordfamily）：

ape猿猴cape斗篷

bear熊despair绝望的

carp鲤鱼harp竖琴

dove鸽子love爱

egret白鹭minuet小步舞

fox狐狸box盒子

goat山羊boat船

hare野兔fair集市

Irishsetter爱尔兰猎犬letter信

jay松鸡May5月

kitten小猫咪mitten手套

lizard蜥蜴wizard巫师

mouse老鼠blouse衬衫

nag老马bag袋子

owl猫头鹰prowl潜行

pig猪wig假发

quail鹌鹑trail小径

rat老鼠bat球棒

sheep绵羊leap跳跃

toad蟾蜍road路

unicorn独角兽horn号角

vulture秃鹫culture文化

whale鲸鱼gale大风

Yak牦牛pack背包

Rex国王zoo动物园

ontheprowl在偷偷摸摸地行走

onthetrail在追捕、在小路上走

3.绘本阅读：

A—Apeinacape.猿猴披着斗篷。（瞧，它佩着剑，正要向你脱帽致礼呢！）

B—Bearindespair.绝望的熊。（小熊惹麻烦了，它绝望地一只手捂着脸，另一只手拼命挥舞，好多蜜蜂来蛰它了。哎呀，快跑啊。嗯，跑到水里就行了。呵呵）

C—Carpwithaharp.鲤鱼和竖琴。（鲤鱼正在弹竖琴呢。真好听。）

D—Doveinlove.热恋中的白鸽。（鸽子找到了他的新娘，他们恋爱了。）

E—Egretinaminuet.白鹭在跳小步舞。（白鹭在跳舞呢！）

F—Foxinabox.狐狸在盒子里。（小兔子发现了一个盒子，它好奇地想要知道盒子里有什么。这时。一只狐狸把头和尾巴钻出了盒子，张开大嘴，噢，盒子里装着狐狸。）

G—Goatinaboat.山羊在船上。（山羊坐在小船上，正在随着风航行呢。噢噢，它需要人帮助，正在咩咩的喊着help呢！）

H—Hareatthefair.集市上的野兔。（野兔穿着礼服，拿着拐杖，正在马戏团里表现节目呢。Hi，下面请看河马太太和狮子大力士的表演。）

I—Irishsetterwithaletter.爱尔兰猎狼犬叼着信。（爱尔兰猎狼犬叼着一封信，是给你的信吗，宝贝。）

J—JayinMay.松鸡在五月（5月，鲜花盛开，蓝松鸡站在枝头唱歌。）

K—Kittenwithamitten.小猫戴连指手套。（小猫带着手套，正在练习轻手轻脚地抓老鼠呢。）

L—Lizardwithawizard.蜥蜴和巫师。（蜥蜴和男巫站在一起，男巫拿着水晶球，举着魔法棒，念起了咒语，蜥蜴会变成什么呢。）

M—Mouseinablouse.穿衬衫的老鼠。（老鼠穿着衬衫，正在照镜子。真好看。）

N—Nagwithabag.挂袋子的老马。（老马好渴啊，不要紧，它低下头就可以喝到水啦。因为头上套着一个盛水的袋。）

O—Owlontheprowl.猫头鹰在潜行。（月光下，猫头鹰正在悄悄飞低接近一只老鼠，想要抓住它呢。）

P—Piginawig.戴假发的猪。（猪先生带上了假发，翘腿坐在沙发上，来杯果汁吧。）

Q—Quailonthetrail.在小径上走的鹌鹑。（鹌鹑排着队走在小路上。）

R—Ratwithabat.拿棒球棍的老鼠。（老鼠正在赛场上挥舞棒球棍呢。真是精彩的比赛，看台上坐满了人。）

S—Sheepinaleap.跳跃中的绵羊。（绵羊咩咩叫着飞跃栅栏。Hooray它成功了）

T—Toadontheroad.赶路的蟾蜍。（蟾蜍先生挑着包裹，拄着拐杖，正在赶路呢。先生，您要去哪里啊。）

U—Unicornwithahorn.吹号的独角兽。（美丽的独角兽吹响了号角。）

V—Vulturewithculture.有学问的秃鹫。（秃鹫正在烛光下看书，嗯，好有学问。）

W—Whaleinagale.狂风中的鲸鱼。（海边刮起了大风，吹得船晃来晃去。鲸鱼在水里游。）

X—XforRex.X代表国王。（狮子国一坐在王座上，尊敬的国王，您好。）

Y—Yakwithapack.背背包的牦牛。（耗牛背着重重的行李，压弯了腰。哞。）

Z—Zforzoo.Z代表动物园。（小熊好不容易抓到一条鱼，却被一条白鹭鸶给抢走了。小熊很生气。老虎低头看着小熊。海豚呢，继续游啊游。）

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