年9月15日周二晚上，由小海豚幼儿园和济南法语联盟联合主办的《比利时作家让娜·阿什比早期阅读方法亲子见面会》，在小海豚历山名郡幼儿园举行。来自比利时的插画家、作家、教育家——让娜·阿什比女士为到场的家庭和老师进行了一场精彩的讲座。

让娜·阿什比以给孩子们讲故事的方式开场：她富有韵律感的音调让孩子沉醉在故事当中，有的孩子甚至从后排跑到前排，央求阿什比再讲一个……

紧接着，阿什比在黑板上画了几个孩子的面庞，但嘴巴的位置被空了出来。阿什比邀请小朋友们为他们画上嘴巴，引导孩子们观察不同嘴巴的画法会带来不同的情感表达，例如微笑、大笑、哭泣、大哭……孩子们争先恐后上前画出他们认为的嘴巴，孩子们的热情使得阿什比不得不多画上几幅。

“机会不能错过，我要边举手，边向台上冲”：

接下来的环节，阿什比将绘本故事中的情节搬上了舞台，她亲手绘制了一幅作品并上色，让孩子们观察绘画过程。

听讲座的朋友们学会阿什比教我们的几种调色方法了吗？还有阿什比传授给我们的调色小秘诀哦你们都记住了吗?

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第二场是让娜与家长们的见面会，法盟白思杰校长作法盟简要介绍，家长听得也很认真！

在家长提问环节当中，一位家长问道，亲子绘本中的语言一般比较简短，但画面丰富，家长是否需要在诵读中用更多的语言给孩子解释背后的意义，或者向孩子提问引导孩子的注意力？

阿什比回答说，不需要。她解释道，幼儿绘本的语言是作家们经过深思熟虑之后才过滤出的语言，它具有韵律美，家长在阅读的时候带着韵律去诵读，是非常适合幼儿的方式。同时，丰富的画面是为了让孩子将书本与现实世界联系起来。

见面会后，家长和教师纷纷提出了自己的感想。其中一位家长说道：“之前觉得孩子在幼儿园里选工作偏向于涂涂画画这一类，并且让教师引导孩子尽量多进入数学区选工作，现在看来当初的做法是有点多余了，今天的见面会让我明白画也是他们认识世界的方式，表达感受的途径。”另一位教师反映说：“父母需要用她的方式去给孩子展现绘本故事，用有韵律感的语言去展现，这就要求家长自身要有较好的领悟能力和表现力。”小编认为：其实孩子对世界的感知就是在亲子阅读的中培养出来的，孩子们喜爱与父母依偎在一起阅读，孩子是可以通过自己的经验去理解绘本中的故事。

在家长见面会举办期间，我们可爱的孩子们在做什么呢？我们看看去……

活动结束之后，大家纷纷拿着《露露和喵喵》的绘本上前让阿什比老师签名。阿什比老师用画画来签名的方式把我们感动到了……

阿什比与小海豚部分员工的大合照，“小象骑单车”已经被小海豚收藏啦：

分享：9.15日周二上午在济南法语联盟举办的行业见面会。多家绘本馆的主要负责人和小海豚的部分教师参与见面会，现场进行了深入交流。

参与行业见面会的人员都在踊跃提问，与阿什比交流探讨。